【3D One青少年创新丛书】之《3D打印创意小创客》

来源:2022-08-04 20:24:51

  【关于作者】

  戴少海,致力3D打印创新应用,开创青少年3D打印创客系列课程,库拉3D打印创客培训项目创始人之一,福建省基础教育骨干教师3D打印培训班导师,高等职业院校3D打印专业建设指导专家。

  潘高峰,福建省首批教育信息技术应用专家,福建省综合实践学科带头人培养对象。曾被评为全国很好科技辅导员,福建省很好科技辅导员,福州市很好青年教师,福州市科普优选个人。

  郑利军,福州金山中学教师,学校青少年科技活动中心主任,辅导学校初、高中学生多次参加省、市青少年科技创新大赛活动并取得优异成绩,带领学生参加各种3D打印设计和创客活动并取得优异成绩。

3DOne青少年创新丛书

  【关于本书】

  3D打印创客教育与STEAM相比,既包含在其中,又可独立存在,不单纯是包含与被包含的关系。3D打印作为创客教育实现和推广的重要桥梁,契合中小学生富有好奇心和创造力的天性。3D打印机实现了打印技术的升级,从构思设计到最终的成品打印,以立体的方式将所想所要呈现出来。创新设计是3D打印的精髓,如何发现生活中所需要的事物,如何将身边已有的事物升级,如何将一些所需产品更好地结合等,都需要学习者不断在学习中创新。

  这本书的目标群体是刚接触3D打印的小学生和有兴趣自学3D打印的其他群体。详实的操作步骤,丰富的过程图片,手把手教你如何用3D One建模,如何用3D打印机打印产品。书中还通过发现问题、思考问题、解决问题的过程方法,教大家如何进行创意设计,思考解决问题。

3D One青少年创新丛书

3D One青少年创新丛书

3D One青少年创新丛书

  【本书特点】

  《3D打印创意小创客》的教学内容,侧重于如何掌握3D One建模设计技巧,以及将3D打印技术作为激发学习动力的工具和支持创新设计的技术工具,并将之应用到教学活动中,促进学生学习主动性的提高和创新思维能力的培养。

  《3D打印创意小创客》案例中的风扇、花瓶、挤牙膏器、浮雕灯等,都是贴近生活、容易激发学生兴趣的创客教育内容,并以两位小学生——小库和小拉作为贯穿全书的角色,把发生在学生身边的事情编成故事,并作为情境导入学习内容,使得学习的过程变得有趣。而在解决问题的过程中,学生的创新和实践能力都能得到提高。

  立足于创新实践能力的提升,我们不仅要传授“是什么”“为什么”“怎么做”,还要培养学习者自主探究“怎么做会更好”的能力。《3D打印创意小创客》中的每个案例只例举了创意设计中的一种样式、功能等,那么,如何通过学习,做出不一样的外形或者不同功能的作品呢?这就需要学生在往后的学习中,不断思考、尝试和创作。通过让学生主动参与创新设计,全面细致地分析打印任务,充分发挥想象力和创造力,他们一定可以成为优秀的小创客。

  【关于3D One青少年创新丛书】

  本系列所有3D One书籍均由全国各地优秀信息化创客教师自发编写出版,科普方向涉及3D建模、3D打印、无人机、Arduino、micro:bit等多个领域,致力推动创客教育STEAM发展。


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